URDUKIDS TAABIIR
ہم بھی ساتھ ہیں
سرگرمی ۱
1️⃣ رامل اسکول کیوں نہیں جا سکتا تھا؟
رامل جسمانی کمزوری کی وجہ سے اسکول نہیں جا سکتا تھا
2️⃣ رامل ایک دن کیوں اداس بیٹھا تھا؟
رامل اس دن اداس تھا کیونکہ اس کی تھراپی کا دن تھا اور امی کے پاس پیسے نہیں تھے۔
سرگرمی ۲
مندرجہ بالا تصویر سے متعلق کوئی مکالمہ/خاکہ لکھیے۔
| کردار | مکالمہ |
|---|---|
| رکمنی | میں رامل کے گھر جا رہی ہوں۔ وہ ہمارے ہی اسکول میں پڑھتا ہے لیکن تمھاری طرح اسکول نہیں آ سکتا۔ |
| شان | میں بھی آپ کے ساتھ چلوں گا۔ |
| رامل | شکریہ شان، تم بہت اچھے دوست ہو۔ |
سرگرمی ۳
اس کہانی میں آپ کا پسندیدہ کردار کون ہے؟ آپ کو وہ کیوں پسند ہے؟ لکھیے۔
میرا پسندیدہ کردار **شان** ہے۔
مجھے وہ اس لیے پسند ہے کیونکہ شان ایک اچھا، مددگار اور ہمدرد دوست ہے۔ اس نے رامل کی تکلیف کو سمجھا، اس کا ساتھ دیا اور اس کی مدد کے لیے اپنی ٹیچر اور کلاس کے بچوں کو بھی ساتھ لے گیا۔ وہ سب کے لیے ایک مثالی دوست ہے۔
سرگرمی ۴
آپ کا بہترین دوست کون ہے؟ آپ اسے کیوں پسند کرتے ہیں؟ لکھیے۔
میرا بہترین دوست **احمد** ہے۔
میں اسے اس لیے پسند کرتا ہوں کیونکہ وہ سچا، ایماندار اور ہمیشہ دوسروں کی مدد کرنے والا ہے۔ وہ میرے ساتھ ہر خوشی اور غم میں شریک رہتا ہے، اسی لیے وہ میرا سب سے قریب ترین دوست ہے۔
سرگرمی ۵
مندرجہ ذیل جملوں کو حال جاری میں تبدیل کر کے لکھیے۔
| غلط جملہ | درست جملہ (حال جاری) |
|---|---|
| رکمنی رامل کے گھر جاتی ہے۔ | **رکمنی رامل کے گھر جا رہی ہے۔** |
| لڑکے رامل کے گھر جاتے ہیں۔ | **لڑکے رامل کے گھر جا رہے ہیں۔** |
| لڑکیاں رامل کے گھر جاتی ہیں۔ | **لڑکیاں رامل کے گھر جا رہی ہیں۔** |
سرگرمی ۶
رامل اور شان کے درمیان کی گفتگو کو مکالمے کی صورت میں لکھیے۔
رامل: ارے شان! آج تم خوش لگ رہے ہو، کیا بات ہے؟
شان: آج اسکول میں میرا مضمون پہلا آیا ہے۔
رامل: بہت اچھا، مبارک ہو!
شان: شکریہ، کاش تم بھی اسکول آ سکتے۔
رامل: میری طبیعت اجازت نہیں دیتی۔
شان: میں روز آ کر تمہیں پڑھایا کروں گا۔
رامل: تم بہت اچھے دوست ہو شان۔
شان: دوست ہمیشہ ایک دوسرے کی مدد کرتے ہیں۔
سرگرمی ۷
تصویر کی بنیاد پر سوال کا جواب دیں یا مکمل کریں۔ (سوال تصویر میں موجود ہے)
آپ اپنے ساتھیوں یا دوسرے بچوں کی مدد کیسے کر سکتے ہیں؟
ہم ایسے بچوں کی مدد کر سکتے ہیں کہ:
- ہم ان کے ساتھ دوستی کریں۔
- ہم ان کے ساتھ کھیلیں اور پڑھائی میں مدد کریں۔
- ہم ان کا مذاق نہ اُڑائیں۔
- اگر انہیں کسی چیز کی ضرورت ہو تو ٹیچر یا والدین کو بتائیں۔
- ہم ان کو ہنسائیں اور خوش رکھیں۔
سرگرمی ۸
دی گئی تصویر کے مطابق کہانی کا خلاصہ اپنے الفاظ میں لکھیے۔
کلاس کے تمام بچے ٹیچر کے ساتھ رامل کے گھر پہنچے۔ بچوں کو دیکھ کر رامل کا چہرہ خوشی سے کھل اٹھا۔
ٹیچر نے کہا، “آج ہم سب تمہارے ساتھ پڑھیں گے، رامل!”
رامل نے مسکرا کر کہا، “واقعی؟ یہ تو میری زندگی کا سب سے اچھا دن ہے!”
شان نے کہا، “ہم روز تمہارے پاس آئیں گے، تاکہ تم اکیلا محسوس نہ کرو۔”
بچے کھیلنے لگے، باتیں کرنے لگے، اور پورا کمرہ ہنسی سے بھر گیا۔
رامل نے کہا، “مجھے اب لگتا ہے میں بھی سب کے ساتھ ہوں۔”
ٹیچر نے مسکراتے ہوئے کہا، “ہاں رامل، ہم سب ایک دوسرے کے ساتھ ہیں۔”
